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La phase de pilotage a été organisée dans 4 pays: Slovénie, Pays-Bas, Belgique et Royaume-Uni par les partenaires de projet suivants: Ljudska univerza Velenje, Stichting ROC West-Brabant, CVO Anvers et Learning & Work (Learning and Work Institute).

La phase de pilotage, dirigée par le LUV, était étayée par les documents suivants:

  • Directives pour la livraison de la phase pilote
  • Liste de contrôle en ligne pour surveiller les progrès
  • Formulaire de participation à la formation de tuteur
  • Questionnaire de formation du tuteur
  • Modèle de rapport de formation de tuteur
  • Liste de présence des pilotes
  • Questionnaire de pilotage
  • Modèle de rapport de pilotage
  • Modèle d’étude de cas

    Le projet pilote a consisté à tester les ressources d’apprentissage dans le programme d’études élaboré et à utiliser l’application pour soutenir et améliorer l’efficacité de l’apprentissage afin de favoriser l’acquisition des compétences permettant aux apprenants de faire face aux défis financiers.

    Le travail a été articulé autour de 2 tâches:

    • formation de tuteur et
    • session d’apprentissage pilote pour apprenants adultes.

      La phase pilote, y compris la formation des formateurs, visait à tester et à finaliser tous les résultats du projet développé. Une fois la phase de pilotage et de validation terminée, l’application Managing Money était disponible pour les autres utilisateurs de Apple App Store et de Google Play Store.